M5 · 时间维度：大运 / 流年 / 流月 / 流日
认识了人（结构，M3）和领域（仪表盘，M4），还差最后一问：什么时候？这一课用一个贯穿始终的比喻讲透四层时间尺度——把人生想象成天气系统。
四层尺度：一个比喻讲透
| 尺度 | 比喻 | 含义 | 适用问题 |
|---|---|---|---|
| 大运 | 气候 | 十年级人生阶段底色；起讫年份与当前大运识读 | 问人生阶段 |
| 流年 | 季节 | 年度主线；流年干支与个人结构的作用提示 | 问这一整年 |
| 流月 | 天气过程 | 月度节奏；流月结构与流年主线的承接关系 | 问这个月 |
| 流日 | 当日预报 | 日内 / 短窗择时；与行动安排的关系 | 问今天怎么安排 |
看气候决定穿什么类型的衣服，看季节决定穿多厚，看月度天气决定这周安排，看当日预报决定今天动作——四层尺度，四种决策粒度，嵌套关系为：底色 → 主线 → 节奏 → 择时。
流年阅读要点
- 流年正文与卡片分工：主线摘要 + 要点卡；关注月提示的读法
- 红线级纠偏：把“关注月”读成“凶月”是违规误读——关注月是节奏提示，不是吉凶判定
- 流年关键词层：当年的关键词信号怎么用
- 旧记录与重新生成：记录带版本与陈旧标记，重新生成以系统口径为准
流月与年月对照
流月主轴的提炼：从月度结构到一句话主轴；流月与流年对照：本月节奏处于年度主线的哪个位置。本课实操：拉取自己当年流年与当月流月，写 150 字《年月对照摘要》，通过合规扫描与初评。
本课信息与练习
- 学时：2 学时（知识讲解 + 随堂测试 + 年月对照摘要任务）
- 前置依赖：M3、M4
- 随堂测试与年月对照摘要在 AI命运分析系统内完成（流年 / 流月 / 流日三大历法在 AI命运分析系统内查看）
学完这一课，去完成练习
本课的随堂测试、作业批改与实操任务在 AI命运分析系统内进行（练习需建立命主档案，数据按命主隔离）。注册即含免费体验额度。